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6月21日 我的小豆 小豆豆每天睡觉前都要问我:"妈妈喜不喜欢豆豆?""妈妈爱不爱豆豆?"在得到肯定的回答之后他会快乐地转身睡觉,或是在我的额头和双颊上印上他的吻,似乎盖上了"豆豆专属"的印章.快乐和幸福充满了我的心扉,看着他玫瑰般的小嘴唇,长长的睫毛,肉乎乎的小脸,心里真的希望就这么长久下去,豆豆不要长大,我不要长老.
提起豆豆,一种温暖洋溢在全身,他是我的天使,虽然他有时候调皮捣蛋,有时候把我整好的家弄得一团糟还得意地看着我大笑,虽然他有时候为了一个玩具在超市众目睽睽之下耍无赖,有时候把鼻涕口水弄得白衣服成了黄黑色.虽然有时候他选择跟洋洋回家而不要我,有时候睡觉的时候用小脚揣我.但是这些种种的虽然都抵不上他的一声"妈妈".一声"妈妈"足以让我为他付出一切.更何况豆豆总是在"妈妈"两字后面加上"我爱你".
总在想,二十年后豆豆会跟谁说"我爱你".二十年后豆豆会亲吻谁,想着想着自己就傻乎乎地笑了.我的妈妈在二十年前也这样想过我么?呵呵.
6月19日 我来说说美国黑人 以前对美国黑人的印象就只限于摇滚音乐和他们比较难懂的英语.
来到OAKS后,隔两个门住了一对黑人情侣(或夫妇),我们见了面都相互微笑点头,他们每次都夸豆豆CUTE.没见过他们烧饭,倒是经常看见他们打篮球.
但在OAKS的停车场经常有黑人把引擎拉得老响老响,很有威慑力.而且开车也比较猛.
在GAINT等车的时候,有一次碰到一个黑人妹妹,很漂亮的那种.我先夸了她的头发很漂亮,然后告诉她我就编不了她们那种小辨子.她笑着告诉我只要我想,应该是可以辨的.就在当天,碰到了一个中国女孩,我们看着前面不远处一个黑人的超漂亮的小辫子,女孩告诉我说:"你不能跟黑人提他们的头发,因为他们对这个很敏感,他们有可能就认为你有种族歧视."哇哇哇,我犯大忌了.
上个星期把豆豆送到PRESCHOOL后到一个朋友家里去,出来晚了点,赶巴士接豆豆已经来不及.正在我焦头烂额之际我看到了一个黑人小伙子背着双肩包拿着车钥匙出来,我立即问他能不能带我去DOWNTOWN.他说他到学校去,可以带我一程.他把我送到DOWMTOWN后再转回学校去.当时的感激之情真的是无言以喻.
后来跟一个很好的朋友说了此事,那个朋友压着嗓门很严厉地对我说,以后千万不要搭老美的车,白人的不要,老黑的更不能.他告诉我在美国其实黑人的犯罪率要比白人高得多,黑人受教育的程度总的来说要比白人低.反正说得我毛孔扩张.
总之我现在对黑人要恐惧得多了.
偏偏上帝爱跟我开玩笑,今天我又跟黑人打交道了.我可是避也避不开啊.
楼上洋洋母女两从外面回来,豆豆立即开门,我们就在门口跟她们聊上几句.三个小黑孩看到了豆豆和洋洋,就都跑了过来(孩子可能天性爱凑热闹).洋洋母女两倒是抽身上了楼,我们可怎么办啊,我很NICE地告诉他们我们要吃午饭了,并问他们吃了没有.然后我就抓豆豆回去,可是小豆一看见有小朋友玩,就是不肯回,我又不能来硬的.小黑孩还不停地对我说话,我也没完全听懂,一心想着把豆豆弄回家关门.好不容易把豆豆喊了回来,准备回去的时候,那个八岁的小孩跑过来送我一朵蒲公英花.顿时我真的傻了,我轻轻抱了一下他表示了我的感激.他问我他可以摸摸豆豆头发么,我说可以,他很认真地摸了摸豆豆的头发.小孩还是对别人和他自己的不同点有好奇心的.如果这么小的小孩就存在着种族意识的话,那就说明小黑孩是歧视我们喽.我可不愿意这么想.
任何种族都是一样的,不过肤色毛发不同而已,他们都有思想,都有自己种族的发展史.说哪个优秀哪个低劣都不公平,这主要还是由教育决定的.
明白归明白,但我还是惧怕黑人,因为听别人警戒的言辞多了.呵呵.
6月15日 冻着的美国小孩以前在国内的时候,当我们还穿两件衣服的时候就看到一些老外都穿短袖了,当时觉得可能是人种不一样,耐温也不一样.
在这里我才知道,原来他们从小就进行了耐寒训练了.我是春天到STATE COLLEGE的,这个地方的纬度相当于中国的吉林.所以当南京开始进春的时候,这里还飘着雪.屋子里是有暖气的,很舒服,不用像在南京那样裹粽子似的过冬.小孩子们都几乎在屋子里活动,在家里他们就穿着短袖短裤,偶尔跑出去也就这么穿着,要是去超市什么的,他们就在外面穿个单衣,有的小女孩就披个大围巾.相比于他们,我的小豆可是羽绒服在外.那时我还想,老美对孩子真的是不怎么管啊.
在PRESCHOOL当志愿者的时候,我在小婴儿班呆了一个早上,小婴孩的教室在一楼,冷气开得贼足,我穿了长袖到最后都觉得受不了了,可是那些几个月的小屁孩们都只有短袖短裤,白白的皮肤很容易呈现出一块块的青红色,有个小孩还拖着鼻涕,我问他们老师会不会冻着他们,她们摇头笑笑.
豆豆昨天在学校也经历了一次受冻训练,昨天天气其实还是比较凉的,我和他爸爸都穿了长袖.早就通知昨天是WATER DAY,要带泳衣泳裤和大毛巾,带就带贝,我还估计这个天不会让他们玩水的,可是等我去接豆豆的时候,他们正在小广场上玩水,什么水呢?是自来水喷出来的.这里的自来水可是地下水啊,很凉.豆豆就穿着小泳裤跟小朋友们洒水.外面的风还不小,我当时就很担心.等我去抱他的时候,他有点发抖.回教室把衣服穿好带回家,中午睡午觉的时候我就老是去摸他,就怕他发烧了.嘿,这家伙还就没有发烧.看来以后要给他洗冷水澡了,呵呵.(我就在寻思着,在中国这样的天给小孩玩水?借两个胆子给老师,老师也不敢.现在的中国父母是不是太宠了点.)
我突然想起了一个妈妈曾跟我说过,在瑞士,小孩生下来就让他待在没有暖气的屋子里,要冻冻,从小冻冻,身体就结实.
以后要让我的小豆冻冻了.呵呵.
6月9日 小豆幼儿园生活的新进展今天早上起来,豆豆就叫着要去PRESCHOOL,爸爸比较的惊奇,因为昨晚他猜测今天豆豆起来肯定会哭的.呵呵. 到了PRESCHOOL,我看见豆豆的小嘴没有擦,就带他到厕所里用湿巾纸擦擦,这家伙竟然没有心思,一个劲地要往他们的活动室里跑(因为那里实在不能说是教室,除了桌子椅子外都是玩具).我陪他玩微波炉的玩具,WENDY走来,我就跟豆豆88,小豆撇了撇嘴,调整了一下情绪,很爽快地说了88. 接小豆的时候他们正在外面活动,在滑滑梯.小豆一脸的不情愿跟我走.那可不行,到了时间不走是要算钱的(一分钟一美圆啊).WENDY告诉我,今天小豆给她讲故事了,但是她一个字也听不懂.哈哈,中文能那么容易听得懂么.呵呵.她还告诉我,今天小豆laugh and smile.看来小豆开始适应了.高兴. 下午睡了午觉起来,小豆睡得糊里糊涂的,大叫着:"妈妈,吃了早饭送豆豆去PRESCHOOL吧." 靠,几点啦,五点了,人家几乎都下班了. 6月2日 豆豆去幼儿园 六月一日,在中国是大家都熟知的"国际六一儿童节",但是美国一点也不"国际".没有这个节日.这一天大人们继续上班,孩子们的暑期班也在这一天开始.所以小豆在这一天将开始他的美国幼儿园生活.原本不打算送小豆去,但总觉得来美国一次,能体会的就多多体会吧.所以还是送去了.
在美国,三岁以下的称DAYCARE,价格昂贵,所以很多妈妈就不工作在家带着孩子.三岁到四岁上的是PRESCHOOL,价格也是比较贵的,但比DAYCARE好一点,到五岁开始上KINDERGARTEN,也就是国内称的学前班.从这个时候开始就都是免费的了,而且学校都有BUS接送,一直到高中毕业.豆豆按着他的年龄是上PRESCHOOL,是要交钱的,这也是我们老是犹豫送不送的主要原因.现在终于下了决心送他去,而且是暑期班,最贵的时候.$305一个月,每天上午两个半小时.不管了,花钱买经历了.
一号早上七点多就起来,把小豆收拾好就坐BUS去DOWNTOWN,学校是个基督教会(st.paul)办的,所以在教堂的后面的一个建筑里.豆豆一开始听说要去PRESCHOOL非常的高兴,因为他的好朋友成成也在那里上,而且里面还有小火车什么的.可是一进门豆豆就显示出了紧张,因为那里多数是高鼻子黄头发的老外.我跟他们的老师说,我要留下来,万一豆豆哭得不行了我要来安慰他.老师说可以,但是得在教室外面.我一走,豆豆开始是茫然,后来就听到了哭声,他的老师WENDY就立即抱了他,我在楼下等了一会儿,没什么状况就到婴孩教室里去做志愿者.
在这里我不得不提及美国人的职业道德,并对他们的这种职业素质表示钦佩.我到的教室是一岁以下的孩子所呆的,那天有六个小孩,两个老师.只要有孩子哭,她们就立即抱起来看看是不是饿了,是不是该换尿布了,还是困了闹觉了.每一次的换尿布都要用消毒液喷洒孩子躺的地方,都要洗手,而且都做详细的记录.喂奶也是要做记录,几点,吃了多少毫升等等.两个老师说话都是轻声轻语的,而且一个早上都在笑,尤其是有孩子看他们的时候更是笑得灿烂.一个早上下来,我的面部肌肉都僵硬(我自认为是很能笑的人啊!).孩子们在里面做任何事都行,两三个会爬的小孩把书啊玩具啊扔得到处都是,她们一点也不恼,轻柔地收拾着,我真的怀疑她们是不是天生这么快乐.
我隔一个小时就上去看一下豆豆,两次上去都没有听到哭声,有一次看到了豆豆在玩玩具,其实自己亲自体会了她们的工作态度还有什么不放心的呢?
今天是送豆豆去PRESCHOOL的第二天,豆豆是愿意去的,但是他要我留下来陪他,他喜欢那里那么多的玩具,但又很害怕一个陌生的环境,而且语言是基本不懂的环境.我跟WENDY说我陪他几分钟,WENDY很理解也同意.我就坐在那里陪他.一会儿ANNMINY过来了,她陪豆豆玩图形的玩具,豆豆很开心.然后她慢慢带豆豆去看火车汽车类的玩具,豆豆究竟是孩子,还是被玩具吸引了,乘这个机会我退了出去,等一刻钟后我上来偷看的时候,豆豆趴在ANNMINY的肚子上抱着她.ANNMINY是个大个子的白种人,大概三十岁.她坐着搂着豆豆,她肯定在温柔地对豆豆说话,我暗自想着并悄悄地离开了他们的教室门.
楼下的婴儿不多,所以他们就安排我到四岁孩子的教室去帮忙,成成就在那个教室里.成成看见我进去,笑容洋溢在脸上.主教师是个五十多岁的女人,看上去有点点的古板,虽然对孩子很NICE,但看得出来,孩子们还是有点畏惧她.四岁的孩子们就是按着时间表来安排活动了,九点半上厕所洗手,唱首歌回教室.教室里的小桌子上放着一张张卡片,写着孩子们的名字和家庭地址以及家庭电话号码.孩子们找到自己的卡片对应入座.然后有每天的值日生发杯子,发餐巾纸.教师们在发给孩子们食物之前要先一个个地问孩子"你的名字叫什么,怎么拼写?你家的电话号码是多少?你知道你家的地址么?"对此我很感慨,美国的教育从这么一点点小就开始培养如何自救(如果自己走丢了).而我们的教育呢?四岁的孩子,我们的老师天天在教什么呢?教唐诗?教数数?
接着是我们几个老师发食物(食物是一个孩子带来的.每个月每个孩子都有一次虚拟的生日,这一天他要带食物饮料和他最喜欢的东西来跟大家分享.),我们发的时候要征求孩子的意见,要问他们"DO U WANT---?"而孩子们一定要用语言说出来"YES PLEASE"或者"NO,THANK U".这是一种很平等的关系,孩子们也表现得很"大人".认真地对待食物,认真地对我们回答.吃完了,孩子可以要"MORE PLEASE".有的孩子很甜美地说"I LIKE --VERY MUCH. MORE PLEASE".吃完了他们自己用餐巾纸搽嘴,然后把杯子餐巾纸什么的都收拾到垃圾筒里.
吃过饭是看书的时间,孩子们到另一个房间去,房间一圈都是沙发,他们自己选择喜欢的书,坐在沙发上面看,或者闲聊,或者玩他们自己的游戏.我们在外面把卫生搞好,所有的桌子要消毒.等我们弄好了,主讲老师打铃,孩子们就再到一个房间里,那里墙上有很多图片,最前面是一张椅子.主讲老师坐在椅子上,我们大家都坐在地毯上.开始老师问孩子们,"今天是几月几号",孩子们回答,然后老师从盒子里抽出一个孩子的名字,让孩子把小花贴在今天的日期上(墙上已弄好的表格).然后问孩子们今天是什么样的天气.接着讲今天的主要内容---INSECT.老师准备了很多的昆虫的图片,教孩子们各个部位的名称.不要看这么些小毛孩,他们懂得还真的很多,他们竟然知道蜘蛛不是昆虫.想当年我还是学<<新概念英语>>的时候有篇关于蜘蛛的文章时才知道的.可以想象他们的父母很重视他们知识的宽度的.后来老师让今天带SNAKE的小女孩展现她的玩具或她最喜欢的东西.那个小女孩带来了她的收藏---橄榄球明星集.一张张收得很整齐,每个队的,不同年代的.小女孩很自豪地告诉大家她最喜欢的明星,她有哪个队的球衣,她看过多少场比赛.老师一个劲地在那里讲"COOL","SO COOL".孩子眼中的喜悦和骄傲让我很感动.
后来是到主教室里去画画和玩,两三个孩子先围着老师画画,其他的孩子自由活动,今天画的是小蜜蜂,其实就是让他们把打印好的蜜蜂涂成黄色,然后用剪刀剪下来贴到画着蜂窝的纸上.最后把打印了蜜蜂知识的纸贴在背面,写下自己的名字.回家时可以带回家.父母就会把后面纸上的知识读给孩子们听.做好了,老师就给他们尝尝蜂蜜的味道.然后再换孩子来画.我们三个老师一个早上没轮到一分钟讲闲话,一直在工作.想想我们的一些公务员们一杯茶,一张报纸一个早上的工作,真是让人感到一种落差.(我不是愤青,我不想抨击什么.)
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